International Baccalaureate Middle Years Programme Overview

Bridging Curiosity and Capability

IB Middle Years Programme Overview

The Middle Years Programme (MYP) is a five-year academic framework for students in Grades 6 to 10. The programme follows a structured curriculum designed to support educational development. It aims to provide foundational knowledge and skills that would help for further studies and future career paths. The MYP includes standard subject areas and encourages basic competency in various disciplines. While it is part of secondary education, it also intends to foster general personal growth. The programme aligns with conventional educational standards and seeks to prepare students for subsequent academic stages.

Wir sind stolz, zu sein Kölns erste IB Continuum Schule. That means our students benefit from a perfect educational journey across all three IB programmes—MYP and DP— which offers consistent values, teaching approaches, and a clear path toward future success.

Why MYP

  • Strong academics with depth and relevance
    Students study eight subject groups, including sciences, math, language acquisition, arts, and more — all designed to stretch their understanding and application.
  • Future-focused learning
    MYP students explore global contexts, develop research and collaboration skills, and learn how to evaluate information critically — a powerful toolkit for their future studies and careers.
  • Inquiry meets action
    Through interdisciplinary units and personal projects, students take ownership of their learning and apply it to topics that matter to them.
  • Support every step of the way
    With dedicated advisors, small class sizes, and our bilingual environment, each student receives the guidance they need to grow confidently.
  • Preparation for success in Grades 11–12
    The MYP leads directly into the IB Diploma Programme (DP), one of the world’s most respected pre-university qualifications.

The MYP Personal Project

In Grade 10, every student takes on the Personal Project, a hands-on, independent challenge based on their passions. A project like coding an app, writing a novel, crafting a product, or exploring an idea, it’s their chance to dive deep into something they truly care about. Guided by their own curiosity, they apply skills from across their studies, turning creativity into real-world results. The best part? They get to showcase their hard work and celebrate what they’ve accomplished!

Bewertung, die das Wachstum unterstützt

Instead of just testing facts, MYP assessment focuses on how students think—not just what they know. Through skill-based tasks and open-ended challenges, students demonstrate their ability to analyze, problem-solve, and innovate.

Every subject follows IB criteria, measuring growth in key areas like:

  • Knowledge & Understanding
  • Critical & Creative Thinking
  • Communication & Collaboration
  • Real-World Application

Feedback is ongoing, which helps students refine their work and grow as learners. It’s less about grades, more about mastering the skills that matter.

Ready for What’s Next

By the end of the MYP, students are equipped not only with a solid academic base but with the confidence, awareness, and skills to take on the IB Diploma Programme and life beyond school.
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Möchten Sie mehr erfahren?

To learn more about the IB MYP, visit the IB PYP Website.

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Amazonas-Dschungel

Im Februar 2024 begaben sich 25 unserer CIS-Schüler auf eine lange Reise in den Amazonas-Dschungel in Iquitos, Peru. Die Schüler hatten in den vorangegangenen Monaten hart gearbeitet, um Gelder für ihr gemeinnütziges Projekt mit den lokalen Gemeinden von El Chino in der Tahuayo-Region des Amazonasbeckens zu sammeln. Vor Ort nahmen unsere 25 Schüler zusammen mit unseren drei Lehrern und den Führern der Lodge, in der sie untergebracht waren, an einem ganztägigen gemeinnützigen Projekt teil, bei dem die Schüler zwei komplette Grundschulklassenräume bauten. Unsere Schüler bauten 20 Tische und 20 Stühle mit Hilfe der örtlichen Gemeinde von Grund auf neu und stellten die neuen Möbel schließlich in den Klassenzimmern auf. Dank dieser Initiative konnten die Schüler zwei Klassenzimmer einrichten, in denen die Kinder der Gemeinde nun ganztägig unterrichtet werden. An der CIS gehört es zu den Grundpfeilern einer exzellenten Ausbildung, das Privileg eines IB-Schülers und eines Schülers einer internationalen Schule zu verstehen und zu erkennen, wie wichtig es ist, Weltbürger zu sein. Damit einher geht die Verantwortung, für die Gemeinschaften, die diese Welt bevölkern, verantwortlich zu sein, und die Bedeutung, etwas zurückzugeben und Veränderungen zu bewirken!
Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
08:15 - 09:45Gezieltes LernenSpanisch / Französisch / EALMathematikDie KünsteGeisteswissenschaften
09:45 - 10:15Imbiss & Pause
10:15 - 11:15GeisteswissenschaftenDie KünsteEnglischEnglischPersönliches Wachstum
11:15 - 12:15MathematikEnglischWissenschaftWissenschaftDeutsch / GAL
12:15 - 13:15Wissenschaft
13:15 - 13:45Mittagessen & Pause
13:45 - 14:15Spanisch / Französisch / EALKlassenzimmerDeutsch / GALSportMathematik
14:15 - 15:15Deutsch / GALVereineVereineVereineVereine
15:15 - 16:45VereineJunglöwenVereineVereineVereine
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